|
Inovatīvās energoapgādes tehnoloģijas un risinājumi |
 |
 |
 |
|
There are no translations available.
| Kursa nosaukums | Inovatīvās energoapgādes tehnoloģijas un risinājumi | | Kursa kods |
| | Kredītpunkti | 3 | | ECTS kredītpunkti | 4,5 | | Apjoms (stundas) | 48 | | Zinātnes nozare | Vides zinātne | | Lekciju stundu skaits | 16 | | Prakstisko darbu stundu skaits | 16 | | Laboratorijas darbu stundu skaits | 16 | | Semestris | 3 | | Kursa mājas lapa | |
| Kursa autori | Pieaicinātie lektori | Praktisko un laboratorijas darbu autori | Dr.hab.sc.ing. Dagnija Blumberga (
Šī e-pasta adrese ir aizsargāta pret mēstuļošanu (spam), Jums ir jābūt aktivizētam Javascript, lai to aplūkotu
) | M.sc.ing. Sylvestre Njakou Djomo M.Sc. Ing. Claudio Rochas | Dr.hab.sc.ing. Dagnija Blumberga | M.sc.ing. Jūlija Gušča
(
Šī e-pasta adrese ir aizsargāta pret mēstuļošanu (spam), Jums ir jābūt aktivizētam Javascript, lai to aplūkotu
) | Āris Dandens (Latvenergo) | M.sc.ing. Jūlija Gušča |
Kursa anotācija
Kursa mērėis ir rosināt studentus pētīt inovatīvu tehnoloģiju radīšanas praksi un komercializāciju. Zinātniskās izstrādes gadu no gada mainās, attīstās idejas, kuras tiek komercializētas. Kurss ietver analīzi par inovatīvās energoapgādes ehnoloģijām gan enerģijas ražotāja, gan enerģijas lietotāja pusē: gāzes mikroturbīnas, kurināmā elementi, bioūdeņraža izmantošana enerģētikā un transportā, inovatīvās kurināmā dedzināšanas tehnoloģijas saules enerģijas tehnoloģijas; fotoelementi, sadzīves atkritumu izmantošana energoapgādē, intelektuālas enerģijas patēriņa mērīšanas un ēku energovadības sistēmas. Kursā ietvertas arī CO2 uzglabāšanas tehnoloģijas.
Rezultāti
Sekmīgi apgūstot šo kursu, studenti iegūs:
- izpratni par inovatīvu tehnoloģiju attīstību pasaulē, Eiropā un Latvijā;
- zināšanas par inovatīvu tehnoloģiju patentēšanu un komercializēšanu
- zināšanas par inovatīvām energotehnoloģijām, to lietojumu, galvenajiem ieguvumiem un trūkumiem;
- zināšanas par valsts politiku inovatīvu tehnoloģiju attīstībā, tās virzību nākotnē;
- izpratni par inovatīvu projektu dažādām finansējuma shēmām un ekonomiskajiem vērtējumiem.
Lekciju plāns
- Ievads par inovatīvām tehnoloģijām. Definīcija. Klasifikācija (2 st.)
- Inovatīvu ideju komercializācija. Rastra metode inovatīvu ideju ieviešanai. ES 5. ietvarprogrammas EMINENT projekta pieredze un rezultāti (3st)
- Likumdošanas aspekti. Inovatīvu ideju patentēšanā (3 st.)
- Intelektuālas enerģijas patēriņa mērīšanas un kontroles sistēmas (2 st.)
- Bioūdeņraža ražošanas tehnoloģijas (3 st.)
- CO2 uzglabāšanas tehnoloģiskie risinājumi (3 st.)
Praktisko darbu plāns
- Kursa darba uzdevuma izdalīšana un piemērs (4 st)
- Esoša patenta analīze. Kursa darba uzdevuma 1.daļas analīze (6 st.)
- Sagatavotā patenta prezentācija. Kursa darba uzdevuma 2.daļas analīze (6 st.)
Laboratorijas darbu plāns
- Laboratorijas darbs par energotehnoloģiju emisijām gaisā vai notekūdeņos. Reciklizācija. Tehnoloģisko risinājumu izstrāde (8st)
- Inovatīvu tehnoloģiju ieviešana praksē. Vietas apmeklējums un apraksts. Prezentācija (8 st)
Prasības kredītpunktu iegūšanai
Lekciju apmeklējums nav obligāts. Laboratorijas un praktisko darbu apmeklējums ir obligāts. Kursa pārbaudījumi: 1) Praktiskie un laboratorijas darbi – 50%;
2) darbu prezentācijas – 15%;
3) kursa ieskaite – rakstveida tests – 35%.
Literatūra (01-mācību literatūra)- Stephen M. Shapiro, Innovation: A Blueprint For Surviving and Thriving In An Age of Change; McGraw-Hill, 2002 .
- Syed V. Ahamed , Victor B. Lawrence , The Art of Scientific Innovation (Paperback);Prentice Hall , 2004.
- Paul, E.F., Miller, F.D. Scientific Innovation, Philosophy, and Public Policy. Cambridge: Cambridge University Press, 1996.
- Smil Vaclav,Creating the Twentieth century. Technical innovations of 1867-1914 and their lasting impact. Oxford University Press, 2005.Scott Berkun, The Myths of Innovation, O'Reilly Media, 2008.
Literatūra (02-papildliteratūra)- Kļaviņš M. u.c., Vides zinātnes, LU, 2008.
- D.Blumberga, I.Veidenbergs Kliedēta enerģijas ražošana. Mazās koģenerācijas stacijas RTU 2008
Literatūra (03-ieteicamā periodika)- http://www.sciencedirect.com/
- Britannica on-line
|
Info for Students